Mengapa teori harus berasumsi

-
 Teori dan Asumsinya Pada dasarnya, asumsi teori adalah serangkaian kondisi, prinsip, atau keyakinan yang diterima sebagai kebenaran tanpa perlu dibuktikan dalam konteks teori tersebut. Asumsi berfungsi sebagai fondasi atau titik awal yang memungkinkan seorang ilmuwan atau pemikir untuk membangun argumen, model, atau penjelasan yang lebih kompleks. Tidak ada teori yang bisa mencakup seluruh kompleksitas dunia nyata, oleh karena itu asumsi diperlukan untuk menyederhanakannya. Mengapa Teori Membutuhkan Asumsi? Asumsi memiliki beberapa fungsi krusial dalam pembentukan dan penerapan teori: Menyederhanakan Realitas: Dunia nyata sangat kompleks. Asumsi membantu menyederhanakan kondisi yang ada sehingga fenomena dapat dipelajari secara lebih terfokus. Contohnya, dalam fisika, kita sering mengasumsikan "permukaan licin sempurna" untuk mengabaikan faktor gesekan yang rumit. Menentukan Batasan (Skop) Teori: Asumsi secara efektif menetapkan dalam kondisi apa sebuah teori berlaku. J...
Post a Comment

Paradigma menurut Egon GUba & Yvona Lincoln

-

Paradigma menurut Egon GUba & Yvona Lincoln

Penjelasan mengenai jenis paradigma penelitian seringkali dikaitkan dengan beberapa tokoh kunci yang telah memberikan kontribusi besar dalam membentuk pemahaman kita tentang metodologi ilmiah dan filsafat ilmu. Mari kita ulas beberapa di antaranya:

2. Egon G. Guba & Yvonna S. Lincoln

Guba dan Lincoln adalah tokoh kunci dalam pengembangan penelitian kualitatif dan merupakan salah satu yang paling sering dirujuk ketika membahas paradigma penelitian, terutama di luar ranah positivisme. Mereka secara jelas mengidentifikasi dan membedakan paradigma berdasarkan pertanyaan ontologis, epistemologis, metodologis, dan aksiologis.

Mereka mengemukakan setidaknya empat paradigma utama:

  • Positivisme (Post-Positivisme):

    • Ontologi: Realitas objektif, tunggal, dapat ditemukan.
    • Epistemologi: Peneliti menjaga jarak, objektif, bebas nilai. Pengetahuan ditemukan melalui verifikasi hipotesis.
    • Metodologi: Kuantitatif (eksperimen, survei), untuk menguji teori dan menggeneralisasi.
    • Aksiologi: Bebas nilai.

  • Konstruktivisme (Interpretivisme):

    • Ontologi: Realitas dikonstruksi secara sosial, ganda, dan subjektif.
    • Epistemologi: Pengetahuan diciptakan bersama melalui interaksi antara peneliti dan partisipan. Peneliti terlibat secara interaktif.
    • Metodologi: Kualitatif (wawancara mendalam, observasi), untuk memahami makna dan interpretasi.
    • Aksiologi: Nilai-nilai peneliti dan partisipan diakui sebagai bagian dari proses.

  • Teori Kritis:

    • Ontologi: Realitas dibentuk oleh kekuatan sejarah, sosial, politik, ekonomi, dan budaya; ada struktur kekuasaan dan ketidakadilan yang tersembunyi.
    • Epistemologi: Pengetahuan adalah hasil refleksi kritis terhadap struktur kekuasaan, bertujuan untuk emansipasi dan perubahan.
    • Metodologi: Gabungan kualitatif dan kuantitatif, fokus pada kritik, aksi-penelitian, dan pemberdayaan.
    • Aksiologi: Berorientasi pada keadilan sosial, kesetaraan, dan transformasi. Peneliti adalah agen perubahan.

  • Pragmatisme:

    • Ontologi: Realitas tidak selalu tetap, fokus pada "apa yang berhasil" dalam memecahkan masalah.
    • Epistemologi: Pengetahuan bersifat praktis dan berorientasi pada tindakan.
    • Metodologi: Campuran metode (mixed methods), memilih pendekatan yang paling sesuai untuk menjawab pertanyaan penelitian.
    • Aksiologi: Berorientasi pada konsekuensi praktis dan solusi.


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Tabel Konversi skor/nilai TOEFL IELTS TOEP AcEPT

-
Image
Tabel Perbandingan Nilai TOEFL IELTS TOPE AcEPT UGM Pada postingan kali ini, saya sertakan hasil crop dari surat edaran ristekdikti no. 220/D2.1/KP/2018 tentang diterimanya satu-satunya TKBI (Tes Kemampuan Bahasa Inggris) yang diselenggarakan oleh UPT bahasa di perguruan tinggi yaitu AcEPT-UGM. Dari 52 UPT bahasa yang dikirimi surat, ada 18 yang merespon dengan memberikan dokumennya dan pada akhirnya hanya 1 yang dinyatakan sesuai kriteria yaitu UPT bahasa dari UGM dengan nama test AcEPT. Konsekwensinya, perguruan tinggi lain yang menyelenggarakan TKBI harus bekerja sama atau setidaknya mengacu pada AcEPT UGM. Selain itu, skor test AcEPT bisa digunakan sebagai salah satu syarat dalam proses sertifikasi dosen di Indonesia. Perbandingan Nilai TOEFL IELTS TOEP AcEPT UGM ini sangat penting untuk pemadanan. Mengapa? Karena esensi penilaian adalah perbandingan antara objek ukur dengan standar tertentu. Jika standarnya berbeda-beda contoh Nilai TOEFL IELTS TOEP AcEPT UGM...
Read more

Apa itu populasi, sampel, dan sampling?

-
Definisi Populasi, Sampel, dan Sampel   Populasi Populasi adalah keseluruhan objek, individu, atau entitas yang menjadi sasaran atau lingkup penelitian. Ini mencakup seluruh elemen yang memiliki karakteristik tertentu yang relevan dengan tujuan penelitian. Populasi bisa berupa manusia, benda, fenomena, atau konsep tertentu. Contoh: Jika Anda meneliti preferensi musik remaja di Jakarta, maka populasi Anda adalah seluruh remaja yang tinggal di Jakarta . Jika Anda meneliti kinerja guru di sekolah X, maka populasi Anda adalah seluruh guru di sekolah X . Sampel Sampel adalah sebagian kecil dari populasi yang dipilih untuk diteliti. Agar hasil penelitian bisa digeneralisasi (diterapkan pada populasi yang lebih besar), sampel harus  representatif , artinya karakteristik sampel harus mencerminkan karakteristik populasi secara keseluruhan. Penggunaan sampel biasanya dilakukan karena mengumpulkan data dari seluruh populasi seringkali tidak praktis, memakan waktu, dan membutu...
Read more